Chers parents veuillez noter nos coordonnées officielles: Sagesse Ain el remmaneh (rue al Aarid) / www.sagessesjm.edu.lb / sagessesjmsr@gmail.com (nouveau) / sagesse st jean maron (facebook) / 01-281289         

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“A la Chandeleur, il faut manger des crêpes dorées pour avoir de l’argent toute l’année »

Chaque année, la chandeleur est le rendez-vous des gourmands….cette fête religieuse est devenue est devenue une vraie tradition pour les familles françaises.

C’est le jour consacré à la dégustation des délicieuses crêpes…Il y en a pour tous les goûts !

        Parmi les types de textes travaillés en EB4, les élèves ont appris à rédiger

un texte informatif. Au CDI, ils ont appliqué les règles apprises en jouant le jeu 

«Serpent et échelle »       

قام تلامذة الصفّين السادس والسابع الاساسي بزيارة للمتحف الوطني في بيروت ، حيث شاهدوا فيلماً مفصلاً عن المتحف وكيفية اعادة هيكليته بعدها جالو برفقة الدليل على قاعات المتحف المختلفة للتعرف على الحضارات المتعاقبة عل أرض لبنان والمراحل التاريخية التي مّرت بها

La puberté, c’est quoi?

La puberté est un phénomène normal et naturel, c’est l’étape biologique entre l’enfance et l’adolescence.

A chacun son rythme, a chaque corps sa propre croissance.

Autour de ce thème, les élèves de la  EB6-EB7-EB8  garçons et filles ont assisté à une conférence dynamique et ont enrichi leurs connaissances.

في اطار التعاون مع نادي الشبيبة الرياضي شارك تلامذة المدرسة في مخيم شبابي في منطقة كفرذبيان وتضمن نشاطات اكاديمية وترفيهية

التّواصل بين الماضي والحاضر

الأساسيّ الرّابع                                          نشاط صناعة المعجّنات (البيتزا والمنقوشة)

 

     التّواصل بين الماضي والحاضر " في المطبخ اللّبنانيّ " هو الموضوع الّذي تتمحور حوله نشاطاتنا في الأساسيّ الرّابع لهذه السّنة.

"Fish love" ou "true love"?

Une question de réflexion par le Père supérieur Dany EPHREM sur notre approche de l'amour la veille de la naissance du Christ notre sauveur durant la matinée spirituelle le vendredi 21 Décembre 

                                                           Les EB5 en route!

 

Pour communiquer objectivement, les EB5 ont choisi comme projet en

culture générale «  les codes routiers ». Ils ont présenté ces signaux à leurs

camarades en EB4 et en EB6 sous forme de devinettes !

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